Windows & Words Im Rahmen des Projekts „Windows & Words“ entstanden nach Anregung von Lyrikerin Lena Raubaum und Bildpoetin Nadine Kappacher […]
Mahlzeit 7c! Die Schüler*innen der 7c beschäftigten sich bereits einige Wochen im BE/BG-Unterricht mit dem Thema Essen, als im Rahmen […]
Experimentelles Zeichnen/Studien zum menschlichen Körper Verschiedene Übungen zum Zeichnen von menschlichen Körpern: Naturstudie, Volumina herausarbeiten, großformatig gestisch arbeiten, „blind“ zeichnen, verkehrt zeichnen
TEXTIL PORTRAITS BG / TEXTIL / 5C 2019 Aus Alttextilien wurden Portraits von Heldinnen und Helden genäht, bestickt und collagiert. […]
Tisch & Hocker Der Schule fehlte es an einem flexiblen Ort zum Sitzen / Essen / Lernen. So entwarfen die Schüler*innen […]
FLASCHEN HÜLLEN Design / Produktgestaltung Entwurf und Ausführung von Schutzhüllen für Trinkflaschen. Damit Glasflaschen gut geschützt länger genutzt werden können […]
es war einmal eine BG Stunde … In der 5. Klasse arbeiten wir in BG mit verschiedenen Materialien, lernen die Werkstätten und ihr Geräte und […]
Cynotypie-Mappen 5. Klasse Als Vorlage für die in der Technik der Cyanotypie belichteten Stoffteile dienten überarbeitete Porträts. Die Stoffe wurden auf […]
Klimagifs Animierte Gifs zur Klimakrise, Wahlpflichtfach Visuelle Mediengestaltung 7. Klassen (bitte anklicken)
Lehrer*innenporträts Lehrer*innenporträts, Acryl auf Leinwand, 30×30 cm. Gemalt von Schüler*innen der 5. Klassen Porträt Julia Holzer
Cyanotypien Aufnahmen des von Zaha Hadid entworfenen Learning Centers der WU Wien dienen als Vorlagen für die Cyanotypien der […]
Graffiti-Wandgestaltung der 7b Die Schüler*innen der 7b gestalteten mit Unterstützung des Graffiti-Künstlers Akira Sakurai ihren Klassenraum. Trotz der großen Hitze in […]
Kleidertauschbörse am Borg3 Die 7.b organisierte die heurige Kleidertausch-Party am 22. März 2019. Bis zum nächsten Mal steht im BE/BG-Bereich der […]
Plakate zu 70 Jahre Menschenrechte Im Wahlpflichtfach Visuelle Mediengestaltung wurde heuer der Schwerpunkt Grafik gewählt. Die Schüler*innen der 6. und 7. Klassen lernten […]